[방과후 학교 우수사례]옥천 청산고

▲ 옥천 청산고의 방과후 학교 강좌 중 과학프로젝트.

서로 소통·배려… 바른 품성 함양 집중
새 가치 창조· 융합하는 실천역량 초점
국가 발전을 주도하는 참사람 양성 구현
소질·진로 연계 요일별 프로그램 구성

[충청일보 오태경기자] 충청북도 옥천군 청산면에 위치한 청산고등학교는 '생각을 키우는 교육· 미래를 열어가는 터전· Clean 청산고'(C(Creative·창조), L(Learning·학습), E(Each other·협동), A(Autonomy·자율), N(Networking·집단지성)) 라는 비전 아래 학생들이 사회변화에 능동적으로 대처하고 삶을 주체적으로 조망하기 위해 서로 소통하고 배려하며 공감하고 존중하는 바른 품성의 역량함양을 기본으로 두고 있다.

다가오는 미래사회를 주도적으로 대처해 나갈 4차 산업 글로벌 시대의  주인공으로 그 역할을 수행해 나갈 수 있는 능력을 신장 시키고자 스스로 몸과 마음을 다스려 자율적으로 판단하며 행동하는 습관을 기르고 다양한 교육활동을 통해 새로운 가치를 지속적으로 창조하며 융합하는 실천역량에 초점을 둬 '심신을 다스리고 가정과 국가의 발전을 주도하는 참사람 양성'이라는 교육목표를 실현해 나가고 있다.

청산고는 옥천읍, 보은읍, 영동읍 사이의 면단위 소재지에 위치한 농산촌 일반계 고등학교로 2018년 2월 61회 졸업생 32명을 포함해 총 5800여명의 졸업생을 배출했으며 현재 전교생 87명, 교직원 22명으로 구성된 소규모 농촌학교다.

전 교직원은 학교 교육활동 전문가로 개개인의 역량을 결집해 인성 및 학력, 진로진학 분야의 맞춤형 소수 정예교육 관리 시스템의 철저한 운영을 통해 학생들의 조화로운 심신 함양을 바탕으로 함께 행복한 가정과 국가의 발전을 도모해 나갈 수 있는 동량을 길러 내고 있다.

▲ 옥천 청산고의 방과후 학교 강좌 중 학교숲 교육.

방과후학교 프로그램은 농촌 소규모 학교 특성에 맞는 소질과 진로를 연계한 'Weekly 진로연계 특기신장 프로그램'으로 1주 단위 요일별 다양한 프로그램으로 구성해 운영했으며 지역 특성상 대부분의 학생이 기숙사에 있는 관계로 학교 자체에서 문화, 체육, 예술분야의 경험이 부족한 학생들에게 한 가지 이상의 특기를 길러주는 방향으로 전개했다.

학생 개별 맞춤형 방과후학교 운영으로 학생 적성과 소질에 맞는 진로 선택 능력을 배양하고 있으며 대부분의 운영 프로그램은 학생과 교사 및 학부모의 희망을 반영해 다음과 같이 다양하게 진행하고 있다.

첫째, 특성화된 학생선택 프로그램으로 교과교육과 연계한 다독다독 교과 독서반, 실생활에서 생각을 키워 나가는 생각의 기술 '클리닉 수학'반, 1대1 원어민 원격영어 회화 프로그램을 활용한 영어 회화반 등을 운영해 독서습관의 생활화 및 생각 키움 성장 활동, 글로벌 소통능력 신장을 위해 노력하고 있다.

둘째, 학생 진로 연계 프로그램으로 NIE 활용 꿈을 키우는 청뫼(靑山) 실력 다지(多知)기 반, Becoming a Pioneer in the U.S.A 반, Story Telling - I BRAIN 창의ㆍ사고력 반, 과학탐구 프로젝트 반, 생활 속의 참 수학 실천 반, 논쟁과 쟁점으로 보는 한국사 반 등의 운영으로 교내 학슬발표회와 연계해 학생들의 진로와 연계한 심층 활동 프로젝트 반으로 운영해 진로·진학을 지원하는 논리적인 사고능력 배양과 주제 탐구 능력을 함양하고 있다.

▲ 옥천 청산고의 연극발표회.

세째, 학력신장을 위한 맞춤형 프로그램으로 교과별 청산 BEST 프로그램(Be Easy·기초 클리닉, Study Training·심화 훈련)을 적용해 기초학력이 부족한 학생들에게 '기초학력 ZERO化'를 통해 학업 욕구를 신장시키고 있고, '수(數)-북(Book)-글(Global)' 교과 심화반 운영으로 우수한 학생들의 역량을 심화 발전시키고 있다.

넷째, 특기적성 신장을 위한 프로그램으로 예지(藝知)반 프로그램을 운영해 문화 활동을 친근감 있게 배울 수 있도록 하고 학생들에게 끼와 재능을 발현할 수 있는 활동의 장으로 사물놀이반, 연극반, 통기타반, 밴드반을 운영해 학교 축제인 덕의제와 각종 행사뿐만 아니라 지역의 다양한 대회에 출전함으로써 목표의식을 제고하고 참여 동기를 부여하고 있다.

다섯째, 스포츠 클럽반 프로그램은 스포츠 활동을 문화의 한 부분으로 인식하고 항상 접하며 배울 수 있는 '생활 체육반', 댄스 활동으로 체력단련, 사교성 발달, 자신감을 향상시켜 학교생활을 즐겁게 하는 '방송음악 댄스반', 요가의 기본자세와 호흡을 가다듬어 정신 수양 및 정서 순화와 심신을 단련하는 '요가반' 등을 운영하고 있다.

▲ 옥천 청산고의 통기타발표회.

여섯째, 토요 방과후학교 프로그램으로는 논술 글쓰기에 대한 동기 유발 및 그 필요성을 깨닫게해 글쓰기 능력을 신장하고 자기 표현력과 논리적 사고를 기르기 위한 '스토리텔링으로 꿈을 디자인하다(논술반)'을 운영하고, 학교 숲 및 환경을 이용한 힐링과 자연환경을 이해해 ESD (지속가능발전교육), LOHAS(친환경살이)를 실천하는 '생태 세밀화 그리기반'을 운영하고 있다.

일곱째, 방학 프로그램으로 드론 반, 아두이노 반, 안드로이드 앱만들기 반, 수학 창의 융합 반 등을 운영해 인공지능, 로봇기술, 생명과학이 주도하는 4차 혁명에 맞추어 학생들의 미래 역량을 제고하는 방과후학교를 운영하고 있다. 

▲ 옥천 청산고의 사물놀이 발표회.

이와 같은 방과후학교 운영의 결과 2018년도 3학년 서울권 8명, 국립대 9명, 사립대 42명, 산업대 2명(중복포함)등 100% 진로결정의 쾌거를 이뤘고, 2017년도 39회 공군참모총장배 Space Challenge 전국 본선대회에서 은상을 비롯해 4명의 학생이 수상했고, 물로켓 고등부 부문 전국 최우수학교 및 2017학년도 충북 방과후학교 Beast School에 선정됐다.

청산고 송영광 교장은 "농촌 소규모 학교지만 단 한명도 놓치지 않는 소수 정예 교육을 통한 명문고 도약을 목표로 학생 중심의 교육활동 전개 및 외부 연계를 통한 다양한 방과후학교 프로그램 운영으로 3년 연속 학교폭력 Zero화 및 100% 진로 결정을 실현하고 있다"며 "지속적으로 운영 프로그램을 여과 검증해 학생이 행복한 학교 운영에 최선을 다 하겠다"고 밝혔다. 

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